Experimentos salados y Marinos

En clase de Naturales estuvimos trabajando con el Mar Muerto y una de sus características era que el cuerpo humano flotaba en ese mar por que tenía seis veces más agua salina que los océanos y nos pusimos a pensar en hacer una prueba Entonces nuestra profesora nos pidió que lleváramos Un huevo y sal. Cuando lo trajimos fuimos al laboratorio en donde nos separamos en grupos y la profesora del laboratorio nos dió un vaso precipitado en donde pusimos agua, sal y después el huevo. En los primeros minutos el huevo seguía en lo profundo pero a medida que le agregábamos sal el huevo cada vez flotaba más, hicimos esto hasta que llegó a la superficie. Luego el huevo empezó a cambiar de forma y esto lo tuvimos que capturar con nuestros celulares para luego comparar los cambios desde el principio hasta el final.

Mi grupo fue: Uma,Josefina,Martina y Abril

Y estos fueron los cambios del huevo:

                                                                                                 
                         
                                     
 

Empezamos con Roma!!

En clase empezamos a trabajar Roma y para poder comenzar de una manera cortante vimos una película llamada Gladiador que trataba de un comandante de Roma y su vida combatiendo para llevar adelante a su imperio.
 Luego de ver esta película hicimos un breve resumen y a partir de ahí nos dividimos en grupos de 3 (mi grupo fue Josefina Sólimo y Sofía Sarno), en los cuales deberíamos utilizar una aplicación llamada Genially para elegir 3 escenas que mas nos hayan gustado y en un tipo de infografia agregar  su cultura, vestimenta, los hechos, si fue real o no, armas que se usaron, ubicación, mapa, etc.
Esta fue la primera actividad relacionada con Roma.

ESCENAS
1· Cómodo asesina a Marco Aurelio
2· Máximo se presenta ante Cómodo en el Coliseo Romano
3· Máximo vuelve a casa y encuentra a su familia asesinada

1ra Escena

2da Escena

3ra Escena

¡¡La Integradora de Naturales!!

En mi colegio están terminando las clases y ya que falta una semana para empezar las vacaciones, en la clase de Naturales nos asignaron una integradora pero en vez de hacerlo de la forma tradicional (En un examen)  decidimos hacer una tarea de a dos incluyendo todos los temas trabajados en el año. Estos temas son Ciencia,Salud,Ambiente,Seres Vivos,Materia.
Y la consigna era relacionar todos estos temas utilizando un tipo de papel, formato y letra específicos en documentos. La información deberíamos sacarla de la carpeta,trabajos pasados,publicaciones en el blog,etc. Como este trabajo debía ser en parejas yo formé un grupo con Josefina Sólimo.
Con ella trabajamos mucho en esta integradora para que nos quedara tal y como lo pedía la profesora, y así fue como nos quedó nuestro trabajo terminado:

                           

Visitando el museo de Gyula Kosice!!!

Con nuestra escuela yo y compañeros fuimos a visitar el museo de Gyula Kosice. Allí las cosas eran fascinantes,tanto que hasta terminamos haciendo un dibujo mezclando una de las obras de Gyula Kosice con una de Van Gogh. Al final de todo nos divertimos y al mismo tiempo aprendimos. A mi en lo personal me gustaría repetir la experiencia en otros museos ya que seria genial.
Finalmente en esta presentación esta reflejado todo lo que paso,así que sin mas preámbulos comencemos.

Todo lo trabajado en el año!!!

Nuestra profesora de Arte nos asignó una tarea la cual trataba de crear una presentación sobre todo lo trabajado durante el año. Yo decidí presentarlo con un titulo,una pequeña descripción y una imagen para demostrarlo. Luego de varios días de estar trabajando en esta asignación la pude completar.

Y así me quedó:
                                                                                                             
                                         

Timeline: History

In History class we maked a timeline in couples of the events of the WW1. Putting in order the dates,events and little wars that led to the first world war. My partner was Carola Guaglianone.

This was the final result of my timeline:

Trabajando en el laboratorio!!!!!!!!!

Hoy en el laboratorio trabajamos con algunos de los elementos quimícos mas famosos tales como la caja de petri,el tubo de ensayo.etc.
Al final de la clase nos asignaron una tarea que trataba de realizar una presentación sobre todos estos elementos y sus características.


Y asi fue como me quedó:


                    

My History: The day my sister come home for the first time

In History class we have to think about an important moment that happened on our lives such as when my dog came to my house or other interesting events. We had to make a presentation or a video  to explain this important moment. I choose presentation and the moment I choose was “The day my sister came home for the first time”

In my presentation i puted how i feel in that moment,what happend and some pictures.

This was the final result: